enseignements

Pratiques pédagogiques

Ma pédagogie vise à créer un environnement d’apprentissage stimulant, interactif et inclusif, où chaque étudiant·e se sent valorisé·e et capable de contribuer. J’intègre des méthodes variées — quiz, discussions de groupe, études de cas, simulations, projets collaboratifs — qui favorisent l’engagement actif et la pensée critique, en m’appuyant sur la résolution de problèmes et l’apprentissage par l’expérience pour préparer les étudiant·e·s aux défis concrets de leur futur professionnel et académique.

Enseignements et responsabilités

Université Clermont Auvergne (depuis 2024)

  • Responsable d’enseignement : Psychologie du Développement 3 (L2), Processus d’Apprentissage et Développement (M1)
  • Co-responsable : Communication Scientifique en Anglais (M1 RiSC), Construire le Risque : le rôle de la socialisation (M2 RiSC)
  • Encadrement Travail d’Étude et de Recherche (L3)
  • Membre de l’équipe pédagogique du Master RiSC

Université Paris Nanterre (2019–2023)
Psychologie du développement (petite enfance ; enfants et adolescents) · Psychologie sociale (soi et comparaison sociale ; individus et groupes) · Méthodes de recherche (expérimentale, questionnaires, observation) · Communication professionnelle et rédaction académique

Philosophie d’encadrement

Mon approche de l’encadrement repose sur un principe simple : créer un environnement où chacun·e se sent écouté·e, inclus·e et en confiance. Je m’attache à comprendre ce que chaque étudiant·e apporte, à adapter les projets à ses intérêts, et à l’aider à construire une identité de chercheur·se — en lui donnant les outils nécessaires tout en cultivant son autonomie. Cette relation se nourrit d’échanges réguliers, où l’écoute et l’ajustement mutuel comptent autant que les résultats obtenus.

Encadrement

  • 2025–2026 : encadrement de 8 mémoires de Master (7 M1, 1 M2) – Université Clermont Auvergne
  • 2024–2025 : encadrement de 4 mémoires de Master (3 M1, 1 M2) – Université Clermont Auvergne
  • Été 2024 : encadrement d’un projet de recherche de licence (programme PREP) – UW-Madison
  • 2023–2024 : encadrement de 4 assistant·e·s de recherche et 2 projets de recherche de licence – UW-Madison